OCTAVA CLASE - I BIMESTRE

 Cuarta Sesión - Proyecto CAS

En la semana de hoy se hizo el cierre de las clases, me voy muy feliz porque se que se cumplió el objetivo de las clases. Esta semana le dimos un repaso a la partitura de mambo numero 5, porque quería que se aprendiera la canción para el final de las clases, y lo logró. 

Adjunto fotografías del día jueves 29 de abril

Adjunto fotografías del día viernes 30 abril 

A lo largo de este proyecto me he sentido muy cómoda en todo sentido, porque he compartido varias semanas las clases con una de las personas más importantes de mi vida, sobre todo porque captaba la teoría muy rápido. Todas estas semanas me organicé en semanas cada semana tenia su tema y retos. Uno de los resultados del aprendizaje que más desarrollé fue Mostrar que se han afrontado desafíos y se han desarrollado nuevas habilidades en el proceso ; Uno de los desafíos que se presentaron fue la disponibilidad de tiempo en el alumno, ya que este está en la universidad y en estas últimas semanas tuvo bastantes trabajos que entregar y exámenes que dar, sin embargo eso no fue impedimento para dictar las clases y seguir para adelante. Uno de los objetivos personales que me propuse fue ser más organizada y ser más calmada, uno de mis defectos es ser muy apurada en ciertas cosas; por lo cual en este proyecto me pude controlar porque todo estaba destinado para cierto tiempo. Pude comprender que por más que pongas en practica lo que te enseñaron durante años, siempre es bueno volver a recordar. Sinceramente me voy muy feliz de este proyecto y sobre todo orgullosa, porque el día de hoy mi hermano me agradeció por haber compartido esto con el, como el pertenece a una banda, me dijo que le ayudo mucho lo básico que le enseñé, y me sentí muy bien porque sé que lo ayude a potencializar uno de sus proyectos más importantes para él. 

SÉPTIMA CLASE - I BIMESTRE

 Tercera semana - Proyecto CAS

Esta tercera semana fue muy ajustada, porque Luis Felipe estuvo toda esta semana con entregas de proyectos, al igual que yo. Pero eso no fue un impedimento para nuestras clases. Esta semana nos tocó aprender la escala del DO en el pentagrama. Esto más que todo, ayuda bastante en la lectura de partituras. El día jueves le enseñe todo, por suerte encontré una página web donde podiamos ver todo más especificado. Al finalizar el día jueves le tomé una mini práctica para ver que tanto se le había quedado en la cabeza todo lo que habíamos visto hoy, sorprendentemente no tuvo ninguna complicación. El día viernes le dimos una repasadita más rápida a la teoría para poder pasar a la practica y que el acabe sus clases con al menos una canción aprendida. Le salió un poco de la canción Mambo número 5. 

Adjunto fotografías del día jueves 22 de abril 

Adjunto fotografías del día viernes 23 de abril

Foto de la partitura del mambo número 5

Adjunto fotografías del ppt de la semana

Esta siendo la penúltima semana del proyecto CAS, estoy orgullosa porque es un proyecto que no se nos presento muchas dificultades en el camino. Como lo dije desde un inicio el alumno ya tenia indicios de teoría musical, por ende el trabajo iba a ser mas agilizado. Los objetivos que se plantearon desde un comienzo están resultado, sé que la fluides de las notas no se escuchan como uno que ya lleva tiempo tocando este instrumento, pero sé que es un muy buen avance en 3 semanas que una persona que se sepa las notas, se sepa de memoria las posiciones y sepa leer las partituras con el pentagrama, que es lo mas dificil. 

SEXTA CLASE - I BIMESTRE

 Segunda semana - Proyecto CAS

En esta segunda semana fue una semana más que todo de repaso. Estos dos días de clases nos tocó aprender las posiciones de las notas musicales de la escala del Do, que es la básica y la más común en la mayoría de las canciones. Fue muy gracioso porque a Luis Felipe (el alumno) se mareo, porque este es un instrumento que requiere mucho oxigeno, el cual desgasto poco a poco el oxigeno de su cerebro. Paramos un rato y retomamos la clase. El día viernes, se le tomó un dictado de las notas musicales donde, le fue muy bien, le costo un poco, pero lo logró. 

Adjunto fotografías del día jueves 15 de abril 

Adjunto fotografías del día viernes 16 de abril

Adjunto fotografías del ppt de la segunda semana

Link del documento donde esta el dictado de la escala del Do: https://docs.google.com/document/d/1zUfe-8W98DnKSDfkz6EctptrKFU0n-jmHXHwMicNkN4/edit

Ya pudimos ver que los obstáculos ya se están presentando, el primer y único fue la falta de oxigeno en Luis Felipe, esto es importante porque sin oxigeno no podrá hacer sonar el instrumento. Para superar este obstáculo al comenzar la siguiente clase le haré un ejercicio para mejorar este problema, se como se siente porque ya lo he pasado, pero es fácil de superar. Hasta la fecha de hoy día vamos bien con el aprendizaje. Ya se aprendió las posiciones, ya le sale mejor el soplido, porque no es solo soplar es tener una técnica. Le dije que practique una canción que se llama Mambo numero 5, es una difícil para un principiante, pero se que lo logrará, esa será la meta para culminar las 6 semanas. 

QUINTA CLASE - I BIMESTRE

 💥QUINTA SESIÓN💥

Esta semana pude culminar mis temas que enseñaré para mi proyecto, de esta forma estaré más organizada en estas semanas que se vendrán. Hoy viernes lo que hicimos fue una reflexión del evangelio compartimos ideas entre todos y pudimos relacionarlo con CAS. 

Una cosa muy importante que hicimos fue escoger el líder que nos ayudará viernes y hoy sábado por el campamento CAS, quien fue Jose Miguel. Sinceramente espere redactar esto hoy sábado para poder contar como fue mi experiencia en este campamento. Principalmente, me sorprendió, superaron las expectativas que tenía en un comienzo, fue todo lo contrario de lo que creía. 

Todos los retos que hicimos fueron super didacticos y divertidos. He inclusive llegue a evangelizar a mi mejor amiga sobre San Agustín, llegue a cantar delante toda la promo, llegue a exponer sobre el valor de la amistad a personas que no conocia, y muchas cosas más. Estoy muy feliz por este campamento. Aquí se llego a usar la creatividad, actividad y servicio. 

QUINTA CLASE - I BIMESTRE

 Primera semana - Proyecto CAS

En esta primera semana nos fue muy bien, las clases fueron en el día jueves y viernes de 6:00 - 7:30pm. Esta primera semana fue muy divertida y rápida, ya como  lo había mencionado en mi esquema de mi proyecto, mi hermano, que en este caso es el alumno, ya tiene experiencia en la música, tiene una banda. Pero uno de los pocos instrumentos que le falta aprender es el saxofón, por ende yo estoy aprovechando en enseñarle, porque yo en el verano del 2018, lleve clases de saxofón y mis padres me compraron uno. 

Adjunto fotografías del día jueves 8 de abril

 

Adjunto fotografías del día viernes 9 de abril 

 

Adjunto el ppt de la primera semana 

Sé que este será un buen proyecto, aun llevo 2 días dando estas clases y me está gustando mucho toda la temática que se está tocando. Se que este es un proyecto que requiere mi paciencia y enfoque, y sé que lo voy a lograr, sobre todo porque el alumno es alguien que capta rápido. Sé que en el transcurso de las semanas me encontraré con obstáculos, y espero poder sobre llevarlos. En la siguiente reflexión tendré un panorama más avanzado.